PRESENTACIONQUIENES SOMOSSTAFFLA COMUNIDAD DE SI EN AMERICA LATINAARCHIVOREGISTRESE
Newsletter 1 - 8 de mayo del 2003

Crece brecha entre ganadores y perdedores informáticos, estima análisis de Reuters

Un análisis de "Reuters" señala que en tecnología se aplica el muy conocido proverbio: el rico se hace más rico y el pobre más pobre. Los resultados financieros de las mayores compañías de computación y almacenamiento de datos son la más reciente indicación de que, después de dos años de caída en el gasto tecnológico, la brecha se está ampliando crecientemente entre los ganadores y los perdedores.
(+ información)

Convergencialatina analiza sostenido incremento de los usuarios de América Móvil

Durante el primer trimestre del año, la compañía sumó 1,6 millones de clientes y finalizó el periodo con 33,2 millones. La cifra representa un crecimiento del 5,1% con respecto a diciembre de 2002.
En un año, América Móvil sumó 5,216 millones de usuarios. A fin del primer trimestre de 2002 tenía 27,99 millones de usuarios y al término de marzo de 2003 su base de clientes llegó a 33,2 millones. Sólo en el primer trimestre de 2003 incorporó 1,6 millones de usuarios. Del total de usuarios, el 89,17% corresponde a prepagos.
(+ información)

¿Es necesaria una Política de Formación para la era digital?

Si bien es cierto que se requiere de una cierta capacidad tecnológica para el desarrollo actividades vinculadas a las TI, como por ejemplo disponer de computadoras conectadas a la red, sin lo cual sería imposible desarrollarlas, también es cierto que se requieren ciertas capacidades adicionales, de tipo formativo, nadie nació sabiendo que hacer con una computadora e Internet, y es por eso que algunos hablan de la "alfabetización digital", es decir formar a los ciudadanos en el uso de estas nuevas tecnologías y sus aplicaciones.
Artículo de Pablo Valenti, Ingeniero. Doctor en nuevas tecnologías. Uruguayo.
(+ información)

Informe señala que sólo seis de cada cien internautas compran en la red

Según un estudio sobre los usos y usuarios de Internet desarrollado por los institutos de Estudios Mediales y Sociología de la Universidad Católica y el Centro de Estudios de la Economía Digital de la Cámara de Comercio de Santiago (CCS), pese al fuerte crecimiento registrado por la red informática Internet durante los últimos años en el país, sólo seis de cada cien usuarios chilenos realiza compras a través de este medio.
(+ información)

Un grupo de empresarios privados creó la Asociación Colombiana de Empresas de Internet, para equilibrar predominio del sector público

Un grupo de empresarios del sector privado acaban de fundar la agremiación, sin ánimo de lucro, denominada "Asociación Colombiana de Empresas de Internet" (Asonet), la cual pretende lograr legitimidad ante el Estado colombiano y ante la opinión pública en todos los temas concernientes a los servicios de Internet. Los afiliados iniciales de esta Asociación cubren más de 40% de los usuarios de Internet en Colombia.
(+ información)

Aumentó el número de celulares, pero disminuyó el de llamadas

Según el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INDEC), en los últimos 6 meses hubo un incremento de los teléfonos celulares en uso: se agregaron 338 mil aparatos. Sin embargo, siguieron cayendo las llamadas realizadas desde los 6,6 millones de móviles que hay en el mercado.
(+ información)

Santa Rita do Sapucaí lleva a cabo activo programa de incubación de empresas de TI

Con cerca de 31 mil habitantes, la pequeña ciudad mineira de Santa Rita do Sapucaí se ha desatacado como centro de desarrollo de tecnologías de la Información (TI). Con dos incubadoras y cerca de 100 microempresas que actúan en los sectores de telecomunicaciones e informática, el municipio es considerado hoy uno de los polos tecnológicos brasileños.
(+ información)

El número de usuarios de la Red ya sobrepasa 1,5 millones, el 6,3% de la población del país

Pese al deterioro económico del país sigue en aumento el número de usuarios de la Red en el país y, tras sobrepasar el millón y medio, ya representa a 6,3 % de la población total, según revela el más reciente estudio sobre Uso y penetración de Internet en Venezuela, realizado por la filial de Datanalisis para el sector tecnológico, TendenciasDigitales, y la Cámara Venezolana de Comercio Electrónico (Cavecom-e).
(+ información)

Se hicieron públicas las recomendaciones que da el FMI a Costa Rica, entre las que está la de abrir las telecomunicaciones

El Fondo Monetario Internacional (FMI) recomienda que el país aplique correcciones en las finanzas públicas y promueva una reforma estructural de la economía. Asegura que es importante continuar tratando de abrir los sectores de telecomunicaciones y generación eléctrica a la participación del sector privado para reducir costos y satisfacer el proyectado aumento en la demanda.
(+ información)

Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información: Los puntos polémicos

En el proceso preparatorio de la CMSI se evidencia un excesivo énfasis en las soluciones del mercado, como si éstas fueran las únicas vías para transitar y construir la sociedad de la
información, señalaron organizaciones no gubernamentales. La tendencia "tecnológico-mercantil" plantea construir la sociedad de la información a partir de un "acuerdo digital mundial" en el que participarían los gobiernos, el sector privado y la sociedad civil, bajo un esquema de división del trabajo y de responsabilidades.

Opinión de Eduardo Tamayo G., distribuida por la Agencia Latinoamericana de Información http://alainet.org/
(+ información)

 

Contenidos en e-learning: el rey sin corona (por ahora)

Estamos viviendo una curiosa paradoja: parece que el e-learning y la tecnología son la panacea que nos va a salvar y a sacar de este callejón sin salida donde estamos estancados y, además, de forma más barata y sin esfuerzo. Y esto me lleva a preguntarme: ¿Cómo nos metemos de lleno en el e-learning cuando no se ha innovado ni mejorado la formación presencial primero? La formación presencial, ¿es perfecta, funciona excelentemente o tiene importantes imperfecciones y hay gran margen de mejora? La respuesta es obvia y, desde luego, la tecnología no tiene nada que ver en este asunto, no es ni la culpable ni quien nos va a sacar las castañas del fuego. Más bien al contrario, añadir tecnología a este modelo imperfecto solo conduce a empeorarlo. Lo que importa no es Internet, lo que importa es si la gente aprende a HACER lo que se supone que debe aprender cuando se matricula. Por eso la falacia del e-learning consiste en que la e de electronic en realidad debería ser effective learning, algo que rara vez sucede.

Opinión de Javier Martínez Aldanondo, Director de proyectos de Talentus (jmartinez@talentus.cl)
(+ información)

Cerrando la brecha en educación y tecnología.

Autor: Grupo Banco Mundial

El principal estudio de investigación anual efectuado en el 2002 por el departamento de América Latina y el Caribe del Banco Mundial señala que el invertir en educación, abrirse a nuevas tecnologías a través del comercio exterior y la inversión, y alentar la investigación y el desarrollo dentro del sector privado constituyen la clave para explotar el potencial de la tecnología y acelerar así el crecimiento económico en la región.
(+ información)

Educación, comunicación y cultura en la sociedad de la información: una perspectiva latinoamericana.

Autor: Martín Hopenhayn (Oficial de Asuntos Sociales de la División de Desarrollo Social de la CEPAL)
CEPAL, Serie Informe y Estudios Especiales Nº12 Enero del 2003

Los acelerados cambios que impone la sociedad de la información en el ámbito productivo y comunicacional obliga a los nuevos medios a una rápida y ágil adaptación para la transmisión de conocimientos, la comunicación a distancia y el uso de información. En el área educacional, más que contenidos curriculares, se requiere generar una disposición general al cambio en las modalidades de aprender, comunicarse y producir .
(+ información)

Formulación de políticas públicas de transición a la sociedad del conocimiento: El caso argentino

Autores: Mila Gascó Analista IIG ;Fran Equiza Gerente IIG

Revista Dhial Nº36, 26 de noviembre 2002; segunda parte) Nº37, 21 de enero 2003

Estudia una de las pocas experiencias de plan estratégico integral que desarrolla actividades vinculadas a la incorporación y difusión del uso de las tecnologías de la información y comunicación en la sociedad, la economía y la administración pública: el Programa Nacional para la Sociedad de la Información de la República Argentina.
(+ información)

Toward a Conceptual Framework and Public Policy agenda for the Information Society in Latin America and the Caribbean.

Autores: Martin R. Hilbert, Jorge Katz
Cepal - Serie Desarrollo Productivo Nº133, octubre del 2002

El advenimiento de las modernas Tecnologías la Información y la Comunicación (TIC) y el avance hacia la Sociedad de la Información le plantean a los países una adecuación de sus agendas de desarrollo, cuya adecuación es abordada en este estudio, basado en un estudio llevado a cabo por la CEPAL durante 2001 y 2002 .
(+ información)

Asociación DEVNET/TIPS América Latina
Juan Carlos Gómez 1437- Montevideo - Uruguay - Web: www.tips.org.uy - e.mail: amsi@tips.org.uy

Director: Esteban Valenti - Secretario de Redacción: Claudio Iturra

La Red TIPS se a desarrollado con el apoyo de la Comisión Europea - CE, y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo - PNUD
La información publicada por AMERICA LATINA SI - AMSI, podrá ser reproducida citando la fuente. © 2003